Плагиат в студенческих работах: что означает и как выявляется

Проверка на плагиат студенческих работ сегодня является одним из самых важных требований, из-за невыполнения которого в большинстве случаев работа не только не допускается к защите, но даже не проверяется по смысловому содержанию.

Но, несмотря на внушительный период существования подобных проверок, некоторые студенты до сих пор путают понятия «уникальность», «плагиат» и «антиплагиат». В настоящей статье попытаемся объяснить, чем же они отличаются друг от друга.

содержание

Что понимается под термином «плагиат» в студенческих работах?

Уникальность или оригинальность текста – это его доля, которую автор написал сам, не заимствуя ниоткуда и формулируя только собственные мысли. Поэтому цель проверки на уникальность – определить, насколько данная работа не похожа на все остальные. Проверяющий с помощью специальных программ (систем «Антиплагиат») и их модулей, установленных в конкретном ВУЗе, выясняет, сколько процентов вашего текста вы написали самостоятельно, а сколько позаимствовали из других источников. И вот это самое заимствование и будет подобными программами считаться плагиатом.

Но важно отличать плагиат как результат проверки по системам «Антиплагиат» и плагиат в собственном смысле этого слова.

В истинном своем значении плагиат – это умышленное присвоение результатов чужого труда, что является нарушением авторских прав. Это, в частности, будет иметь место тогда, когда вы нарушили правила цитирования или попросту не проставили ссылки на источники, откуда заимствовали мысли и идеи, выдав их тем самым за свои.

А плагиатом в отчете о проверке по системе «Антиплагиат» будут любые заимствованные фрагменты текста, если они схожи с теми, что есть в базах проверки системы, – и те, на которые проставлены ссылки (поскольку система их не определяет), и даже общеупотребительные в научных работах фразы типа «теоретико-методологической основой исследования выступают концепции...», дословно приводимые статьи законов, формулы и т.п.

Таким образом, то, что программы антиплагиата отмечают плагиатом, на деле не обязательно является таковым. Но, к сожалению, студенческие работы на этот счет проверяются весьма формально, так что обучающемуся ничего не остается, как кропотливо работать над текстом или прибегать к обману антиплагиатных программ в целях добиться нужного процента уникальности.

Какой процент плагиата допускается?

Как мы выяснили, плагиат в контексте проверки работы на антиплагиате – это доля текста, похожего на любой другой, имеющийся в базах антиплагиата. Если, например, доля оригинальных фрагментов в работе согласно отчету антиплагиата составляет 70%, то оставшиеся 30% – это плагиат.

Какой же процент плагиата допускается в студенческой работе? Официально это нигде не регламентируется, ВУЗы и даже отдельные кафедры сами устанавливают эти нормативы. Но в современной образовательной среде принято градировать требования к допустимому проценту плагиата в зависимости от вида студенческой работы, специальности и курса обучения. Самый высокий процент плагиата (а, следовательно, самая низкая уникальность) допускается для рефератов, причем на первом курсе могут и вовсе не выставлять никаких требований к ним, затем идут курсовые работы, дипломные, а самый низкий процент плагиата (и, соответственно, самый высокий показатель оригинальности) требуется при подготовке магистерских диссертаций. Обычно эти требования содержатся в специально выпускаемых для студентов методических рекомендациях.

Антиплагиат как способ обнаружения заимствований: понятие и виды

Антиплагиат – это программно-аппаратный комплекс, анализирующий загружаемые в него документы на предмет наличия в них текста, ранее где-то уже опубликованного.

Системы антиплагиата анализируют загружаемые документы по двум составляющим: технической и смысловой.

Ранние версии программ обнаружения заимствований работали только с технической составляющей. Они просто искали в тексте фразы и выражения, дословно встречающиеся где-то еще. Технически неуникальным фрагментом считаются три и более слова подряд с любыми окончаниями. Например, словосочетание «мама мыла раму» будет помечено как плагиат, если ранее кто-то уже написал «мамы мыли рамы». Довольно быстро, однако, техническую проверку на плагиат научились обходить, используя синонимы, перестановку слов, причем зачастую в автоматическом режиме, используя несложное программное обеспечение.

Сегодня только технический анализ осуществляют не многие системы проверки на плагиат. К таковым, например, можно отнести бесплатные версии Антиплагиат.ру (antiplagiat.ru) и еТХТ.

Большинство же современных систем антиплагиата анализирую тексты не только по технической, но и по их смысловой составляющей, или, простыми словами, они научились понимать суть написанного. Перестановка слов и замена на синонимы здесь уже не работают, целостно анализируется весь загруженный фрагмент, соотносятся его смысловые единицы, считается частота использования терминов, идентифицируются области их применения, замеряются тысячи других параметров.

Таким образом, суть антиплагиата, осуществляющего анализ смысловой составляющей, в том, если что-то подобное ранее уже было написано, пусть даже другими словами, система обязательно это покажет. Подобным образом, к примеру, осуществляют проверку Антиплагиат.ВУЗ и РУКОНТЕКСТ с подключенными модулями перефразирований, системы TEXT.RU, Advego Plagiatus и другие. Более того, некоторые подобные алгоритмы проверки на заимствования уже настолько совершенны, что, наоборот, могут не обращать внимания на технический плагиат, если при этом смысл текста совершенно другой, и показать даже 100%-ю оригинальность.

Как работает антиплагиат?

Несмотря на все достижения в области искусственного интеллекта, он по-прежнему остается всего лишь набором алгоритмов, пусть даже и совершенствующихся почти ежедневно. Поэтому не следует ожидать от них каких-то разумных действий. Работает антиплагиат как обычная компьютерная программа, которая всего лишь ищет в вашем документе фрагменты текста, ранее уже опубликованные где-то еще. Программа не скажет, плагиат это в прямом смысле слова или нет, не покажет первоисточник, не определит, кто раньше других эту мысль сформулировал.

Ни одна система антиплагиата не может определить «истинность» выявляемых заимствований, она не читает ссылки и, тем более, не способна определить достоверность этих ссылок. Только в отдельных системах есть модули цитирования, но если действительно заимствованный текст не заключить в кавычки, а в базе этого текста нет, то система и не сочтет его за плагиат.

В то же время антиплагиат покажет, что текст заимствованный, даже в том случае, если вы сами что-то подобное уже писали ранее. Например, два года назад вы успешно защитили диплом, а теперь пишете по этой же теме магистерскую диссертацию. В этом случае вставить фрагменты своей же прошлой работы в нынешнюю уже не получится. Суть проверки на плагиат просто в том, чтобы выявить похожий текст.

Как написать работу без плагиата?

Поскольку плагиат в собственном своем значении означает воровство чужих мыслей и идей, для того, чтобы исключить его в своей работе, необходимо обязательно проставлять ссылки на все источники, откуда взята информация, даже в тех случаях, когда текст полностью перефразирован. При этом необходимо соблюдать правила цитирования, о которых обычно можно узнать в выдаваемых вам методических рекомендациях.

Если же вести речь о прохождении антиплагиата, то здесь проставление ссылок не поможет, поскольку современные алгоритмы проверок еще не научились их считывать. Но пройти проверку на плагиат все же вполне реально. И для этих целей практикой выработано несколько способов.

Так, задуматься о том, как не превысить допустимый уровень плагиата, необходимо еще на этапе выбора темы исследования. Ведь, например, выбирая распространенную тематику, информации по ней будет много, но в то же время очень сложно предложить там что-то свое, по-настоящему оригинальное. Вот почему при самостоятельном написании работы уникальность может быть низкой, а уровень плагиата – высоким.

Если же тема определена кафедрой, работа по ней уже написана, а проверка на плагиат выдала печальный результат, то есть целый ряд способов его снижения. Условно их можно разделить на легальные и нелегальные (иначе называемые «черные» или «технические»). Первые направлены на ручную переработку текста, вторые – на использование различных технических средств, позволяющих обойти систему.

Можно ли вообще самостоятельно написать исследовательскую работу с нулевым уровнем плагиата и, соответственно, 100%-ым уровнем уникальности под антиплагиатные программы? Вряд ли, поскольку даже название вашего ВУЗа на титульном листе или популярные источники литературы будут показаны при проверке как заимствованный текст. Подобных ошеломительных показателей сегодня можно достичь только «черными» способами. И только вам решать, применять ли их для снижения показателей плагиата, ведь это может привести не только к потере репутации, но и к отчислению.

Итак, заимствованный текст в студенческих работах – это далеко не всегда плагиат, не обязательно воровство чужих мыслей или идей. Но в любом случае если система выявления заимствований показывает слишком высокую их долю в вашей работе, то нужно как-то ее снижать. Без этого диплом, курсовую или иную учебную работу не примут либо не допустят к защите. И самым правильным способом добиться нужных показателей оригинальности текста является самостоятельное написание работы, а в случае невозможности этого – обращение за помощью к специалистам.